Refleksionskort om co-teaching er udviklet til at understøtte jeres didaktiske samtaler om co-teaching med henblik på videreudvikling af jeres praksis.
Produktet består af 10 refleksionskort, der er sat sammen med en ring. Kortene kan eksempelvis bruges ved opstarten af et co-teaching-samarbejde, til planlægning af undervisning eller til dialog på et team- eller personalemøde. Den tilhørende plakat giver et samlet overblik over de seks co-teaching-tilgange.
Formålet med kortene er at hjælpe jer på vej i jeres co-teaching-partnerskab med henblik på at øge alle elevers læring, tilgodese flere individuelle læringsbehov og understøtte elevernes oplevelse af at være inkluderet i klassens sociale såvel som læringsmæssige fællesskab.
Materialet bygger på professor Marilyn Friends tilgang til co-teaching.