Grænsesætning og dialog

Hvordan skaber vi gode rammer for et forældresamarbejde, hvor psykologisk tryghed er i centrum? Rammer, hvor både børn, fagprofessionelle og forældre trives – også når samarbejdet bliver udfordrende?

Denne bog stiller skarpt på en stigende udfordring i skoler og dagtilbud: Når forbrugermentalitet og præstationskultur præger samarbejdet, presses den psykologiske tryghed – og det kan koste på både arbejdsglæde og børns trivsel.

Grænsesætning og dialog giver dig en praksisnær tilgang med en psykologisk værktøjskasse, som blandt andet rummer:

• Broccoliteknikken og Bro bro brille-teknikken til at styre samtaler uden at eskalere konflikte
• FIF-metoden og Eksternalisering som redskaber til at afvæbne fastlåste situationer
• Konkrete ankre, fx ”Samarbejde eller serviceorgan” og ”Vi taler pænt om…”, til at skabe klare rammer i forældresamarbejdet
• Strategier til at håndtere Aula-kommunikation og reducere ressourcekrævende dialoger

Bogen henvender sig til lærere, pædagoger, ledere og andre fagprofessionelle, der ønsker at styrke psykologisk tryghed – og forebygge, at forældresamarbejdet bliver en belastning frem for en ressource.

David Graae er erhvervspsykolog med 15 års erfaring i at arbejde med stress og psykisk arbejdsmiljø blandt ledere og medarbejdere i kommunale organisationer. Han har udviklet ”En tidlig indsats”, der gør stressforebyggelse til et fælles ansvar på hele arbejdspladsen.