kr. 299,00
I denne bog argumenterer Rasmus Alenkær for, at skolen har to opgaver: Den ene opgave knytter sig til engagement i undervisningens tematiske indhold, mens den anden opgav…
kr. 2.039,00
MIG – DIG – OS er et socialt læringsspil, som
udfordrer barnet til at opdage nye sider af sig selv, den anden og fællesskabet
styrker barnets evne til at handle og trive…
kr. 254,00
Hvordan får vi flere elever til at opleve glæden ved at skrive – og lysten til at blive ved?
Alt for mange elever mister skriveglæden undervejs i skoleforløbet. Veje til…
kr. 393,75
Neuroplay – leg, fællesskab og læring i klassen
Det er mandag morgen. Du træder ind i klassen, som summer af liv. Som lærer skal du samle alle elever og skabe et fælles u…
kr. 203,00
Mestring, motivation og læring er tæt forbundet. Gode læreprocesser kræver, at eleverne oplever mestring i skolen, og derfor er det at skabe rammer, der giver eleverne mu…
kr. 409,15
Kom godt i gang med Restorativ Praksis på din skole!
Restorativ Praksis er en involverende og proaktiv tilgang til håndtering af problematisk adfærd og kan også forstås s…
kr. 80,00
Restorativ Praksis er en involverende og proaktiv tilgang til håndtering af problematisk adfærd og en hverdagspædagogik, der handler om at opbygge gode skolefællesskaber…
kr. 80,00
Restorativ Praksis er en involverende og proaktiv tilgang til håndtering af problematisk adfærd og en hverdagspædagogik, der handler om at opbygge gode skolefællesskaber…
kr. 80,00
Restorativ Praksis er en involverende og proaktiv tilgang til håndtering af problematisk adfærd og en hverdagspædagogik, der handler om at opbygge gode skolefællesskaber…
kr. 644,40
Denne serie består af en række vejledningshæfter om de restorative redskaber og knytter sig til bogen Restorativ Praksis – Stærkere fællesskaber i skolen (2024) af Gro Em…
kr. 233,75
PERSONLIGE OG SOCIALE SIDER AF LIVET I SKOLEN giver et sammenhængende bud på anerkendelse som afgørende forudsætning for et godt skoleliv.
Bogen præsenterer anerkendelse…
kr. 224,50
At følge og observere børn i skolen og anlægge deres perspektiv på skolens hverdagsliv kan give værdifuld indsigt i, hvad vanskeligheder i skolen ser ud til at handle om…
kr. 356,00
Hvordan styrker vi elevernes trivsel og fællesskab?
Hvordan skaber vi en klassekultur, hvor alle tør række hånden op og være sig selv – og hvor det er trygt at fejle, ek…
kr. 295,00
Med denne bog sætter vi fokus på deltagelsesdidaktik og veje til god og inkluderende undervisning i praksis. Bogen indeholder en dansk bearbejdning af Universal Design fo…
kr. 366,25
Hvordan skaber vi gode rammer for et forældresamarbejde, hvor psykologisk tryghed er i centrum? Rammer, hvor både børn, fagprofessionelle og forældre trives – også når sa…
kr. 305,00
Omgås du børn og unge i din hverdag – som lærer, forælder, klubmedarbejder eller andet? Ønsker du at få en større forståelse af, hvad der påvirker deres trivsel, og få ko…
Christina Frausing Binau, Anders Stig Christensen, Thomas Illum Hansen,
Dennis Hornhave Jacobsen, Lóa Björk Jóelsdóttir, Henrik Taarsted Jørgensen, Kasper Lasthein
Madsen, Lise Tingleff Nielsen, Alexander von Oettingen, Andreas Rasch-Christensen (red.),
Louise Rønberg, Martin Krabbe Sillasen, Karen Wistoft
Format: Bog
kr. 264,25
Med vedtagelsen af regeringens nye kvalitetsprogram for folkeskolen skal de eksisterende læreplaner erstattes med nye fagplaner for folkeskolens fag. Der er mange forhold…
kr. 330,00
Hvordan ser undervisning ud, som er ligeværdig, inkluderende og tilpasset den enkelte elev, og hvad kan skoler gøre for at realisere alle elevers læringspotentiale?
Ud fr…